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International school students gain first hand experience of international relations
15 senior students from the International School of Düsseldorf (ISD) took part in the 54th Hague International Model United Nations (THIMUN) conference two weeks ago. The annual five-day event attracts over 3200 students and teachers from approximately 200 schools around the world, representing more than 100 different countries. An academic simulation of the real United Nations, the conference aims to educate students about current events, topics in international relations, diplomacy, and the role of the United Nations. This year’s theme is "One Planet, One World – Debate, Decide, ACT Now!", reflecting the concerns of young people around the world that action is not happening fast enough on the problems we…
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ISD erlebt internationale Beziehungen aus erster Hand
15 Schüler/-innen der International School of Düsseldorf (ISD) nahmen vorletzte Woche an der The Hague International Model United Nation (THIMUN) Konferenz teil. Rund 3200 Schüler/-innen und Lehrer/-innen aus 200 Schulen, die mehr als 100 verschiedene Länder repräsentieren, nahmen an der fünftägigen Veranstaltung teil. Als akademische Simulation der Vereinten Nationen zielt die Konferenz darauf ab, Schüler/-innen über aktuelle Ereignisse, Themen der internationalen Beziehungen, Diplomatie und die Rolle der Vereinten Nationen aufzuklären. Das diesjährige Thema lautet “Ein Planet, eine Welt – debattiere, entscheide und handle JETZT!”, welches die Besorgnis junger Menschen auf der ganzen Welt widerspiegelt, dass Maßnahmen gegen die Probleme, mit denen wir alle konfrontiert sind, nicht schnell genug erfolgen: Klimawandel,…
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The ISD grade 3 Christmas market returns for a good cause
For more than ten years, students at the International School of Düsseldorf have organised Christmas markets for a cause, under the theme “We are better together”. After the global pandemic forced last year’s market online, the students were excited to get back to a live, face-to-face (2G+) market earlier this month. The Primary Years Programme (PYP) at ISD encourages children to address complex social and environmental issues, and to make positive changes in their local communities. As they have in previous years, this year’s grade 3 students focused on creating gifts and seasonally-themed items from wood, paper, and other sustainably sourced materials. The end products included Christmas decorations, origami sculptures,…
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Der Weihnachtsmarkt der 3.Klasse findet für einen guten Zweck statt
Seit mehr als zehn Jahren organisieren die Schülerinnen und Schüler der International School of Düsseldorf Weihnachtsmärkte unter dem Motto "Gemeinsam sind wir besser" für einen guten Zweck. Nachdem der Markt aufgrund der weltweiten Pandemie im letzten Jahr online stattfinden musste, freuten sich die Schülerinnen und Schüler Anfang diesen Monats darüber, wieder einen Weihnachtsmarkt vor Ort unter 2G+ Bedingungen zu veranstalten. Das Primary Years Programme (PYP) an der ISD ermutigt die Kinder, sich mit komplexen sozialen und ökologischen Themen auseinanderzusetzen und positive Veränderungen in ihren Gemeinschaften zu bewirken. Wie in den vergangenen Jahren konzentrierten sich die Schülerinnen und Schüler der 3. Klasse auch in diesem Jahr auf die Herstellung von Geschenken…
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More green energy for the International School of Düsseldorf
The International School of Düsseldorf (ISD) is delighted to announce that it has entered into partnership with Grünwerke and Stadtwerke Düsseldorf to install two new solar power systems on the rooftops of its elementary school and senior school campuses. Together, ISD and Grünwerke are making an important contribution towards achieving Düsseldorf’s climate targets. The new systems will comprise some 750 solar panels; this in addition to the existing modules already in place on the rooftop of the senior school. The combined output of the new systems will be approximately 260 kilowatts when operating at peak capacity, eventually generating around 230 megawatt hours per year. “Once installed, the new ISD systems will…
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Erlebbare Energiewende an der International School of Düsseldorf
Die Düsseldorfer Grünwerke, eine 100-prozentige Tochter der Stadtwerke Düsseldorf, lassen grünen Strom entstehen – als Investor, Projektierer oder Betreiber. Demnächst auch in Düsseldorf-Kaiserswerth. Denn die Grünwerke und die International School of Düsseldorf (ISD) wollen zwei Photovoltaik-Anlagen auf den Dächern der Schulgebäude errichten. Dazu wurde nun ein gemeinsamer Vertrag unterzeichnet. Die ISD wird die Anlagen selbst betreiben und den vor Ort erzeugten Strom zu etwa 75 Prozent auch selbst verbrauchen. Die überschüssige Energie wird in das öffentliche Stromnetz eingespeist. Die Grünwerke errichten die Anlagen auf den Dächern der beiden benachbarten Campus-Standorte „Senior School“ und „Elementary School“. „Etwa 750 Module mit einer Leistung von rund 260 Kilowatt peak erzeugen künftig rund 230…
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ISD ‘Müllschlucker’ schließen sich der RhineCleanUp – Initiative an
Düsseldorf, 11.09.2021 – Die International School of Düsseldorf hat sich auch in diesem Jahr wieder an der jährlichen RhineCleanUp-Aktion beteiligt. Rund 250 Schülerinnen und Schüler, Eltern, Lehrkräfte und Mitarbeiter nahmen am Samstag, den 11. September, an der Veranstaltung in Kaiserswerth teil und unterstützten bereits zum vierten Mal in Folge, die Rheinuferpromenade zu säubern. Die ISD arbeitete mit einer Reihe von lokalen Organisationen am Rheinufer zusammen, darunter: Judo Club Kaiserswerth Kinderhaus Kaiserswerth Große Kaiserswerther Karnevalsgesellschaft KG Düsseldorfer Nordlichter Theodor-Fliedner-Gymnasium Die ISD Mitarbeiterinnen, Laura Maly-Schmidt und Beatrice Caston, koordinierten das umfangreiche Freiwilligenteam der ISD. “Unsere Gemeinschaft ist wirklich leidenschaftlich daran interessiert, etwas zu verändern und ihren Teil zum Aufbau einer nachhaltigen Zukunft…
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ISD team of ‘trash busters’ join RheinCleanUp effort
The International School of Düsseldorf once again joined the annual RhineCleanUp effort this year, on Saturday 11 September, with over 250 ISD students, parents, faculty, and staff. This is the fourth consecutive year ISD has supported the event. ISD worked alongside a number of local community organisations on the Rhine’s shores, including: Judo Club Kaiserswerth Kinderhaus Kaiserswerth Große Kaiserswerther Karnevalsgesellschaft KG Düsseldorfer Nordlichter Theodor-Fliedner-Gymnasium ISD staff members, Laura Maly-Schmidt and Beatrice Caston, coordinated ISD’s sizable team of volunteers. “Our students and community enjoyed working together with our neighbours to help protect the environment.” Collectively, we managed to pick up over 100 bagfuls of trash from the banks of the Rhine…
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Teaching and learning through a pandemic
What does learning during lockdown look like in a school renowned for its future-oriented thinking? And how does the saying “No fitting in required” translate into school life for students and their families? Frank Tschan, ISD Director, explains. At ISD, technology was already an integral part of the learning experience well before COVID-19 arrived. One of our most important goals is for every student to be a responsible, global digital citizen who can safely and confidently navigate online spaces, and use digital tools to enhance their own learning. Thanks to this existing digital learning infrastructure, our teaching teams were able to immediately implement a versatile remote-learning programme across all grades.…
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Lehren und Lernen in der Pandemie
Wie sieht das Lernen während des Lockdowns in einer Schule aus, die für ihr zukunftsorientiertes Denken bekannt ist? Und wie setzt sich der Spruch "No fitting in required" im Schulalltag für Schülerinnen und Schüler und ihre Familien um? Frank Tschan, ISD-Direktor, erklärt. An der ISD war Technologie bereits ein integraler Bestandteil der Lernerfahrung, lange bevor COVID-19 kam. Eines unserer wichtigsten Ziele ist es, dass jede Schülerin und jeder Schüler ein verantwortungsbewusster, globaler digitaler Bürger wird, der sicher und selbstbewusst in Online-Räumen navigieren und digitale Werkzeuge nutzen kann, um sein eigenes Lernen zu verbessern. Dank der vorhandenen digitalen Lerninfrastruktur konnten unsere Lehrerteams sofort ein vielseitiges Distanzunterrichtsprogramm über alle Klassenstufen hinweg umsetzen.…
