-
Berufsbegleitend weiterbilden: Human Resource Management M.A.
Mitarbeitende im Personalbereich, die sich berufsbegleitend auf akademischem Niveau weiterqualifizieren möchten, können sich am Freitag, den 05. November 2021 kostenfrei online über den Master-Fernstudiengang Human Resource Management M.A. der Hochschule Koblenz informieren. Das Team des Studiengangs stellt die Studieninhalte, den Ablauf und die Organisation des fünf-semestrigen Fernstudiums ausführlich vor. Die Teilnehmenden können dabei live Fragen stellen – entweder mündlich über Mikrofon oder schriftlich per Chat. Alle Interessierten sind herzlich eingeladen, dem Online-Meeting am 05. November um 14:00 Uhr beizutreten unter: https://zoom.us/join, Meeting-ID: 61373070271 und dem Kenncode 170466. Qualifizierte Personaler gefragt Der Bereich der Human Resources stellt in Unternehmen einen großen Erfolgsfaktor dar, deshalb ist es umso wichtiger, in den Personalabteilungen…
-
Berufsbegleitend weiterbilden: Human Resource Management M.A.
Mitarbeitende im Personalbereich, die sich berufsbegleitend auf akademischem Niveau weiterqualifizieren möchten, können sich am Freitag, den 05. November 2021 kostenfrei online über den Master-Fernstudiengang Human Resource Management M.A. der Hochschule Koblenz informieren. Das Team des Studiengangs stellt die Studieninhalte, den Ablauf und die Organisation des fünf-semestrigen Fernstudiums ausführlich vor. Die Teilnehmenden können dabei live Fragen stellen – entweder mündlich über Mikrofon oder schriftlich per Chat. Alle Interessierten sind herzlich eingeladen, dem Online-Meeting am 05. November um 14:00 Uhr beizutreten unter: https://zoom.us/join, Meeting-ID: 61373070271 und dem Kenncode 170466. Qualifizierte Personaler gefragt Der Bereich der Human Resources stellt in Unternehmen einen großen Erfolgsfaktor dar, deshalb ist es umso wichtiger, in den Personalabteilungen…
-
Neuer Studiengangleiter im MBA Internationale Betriebswirtschaftslehre – International Business Management
Für das berufsbegleitende Fernstudium Internationale Betriebswirtschaftslehre / International Business Management wurde ein neuer Studiengangleiter berufen: Prof. Dr. Andreas Gissel übernimmt zum Wintersemester 2021/22 die Studiengangleitung. Das Fernstudium der Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen (HWG) läuft seit vielen Jahren erfolgreich in Kooperation mit dem zfh – Zentrum für Fernstudium im Hochschulverbund (zfh) sowie der Graduate School Rhein-Neckar (GSRN). Prof. Dr. Andreas Gissel (Jahrgang 1965) studierte an der Universität Karlsruhe Wirtschaftsingenieurswesen. Nach verschiedenen beruflichen Stationen, u.a. bei der Robert Bosch GmbH, beendete er 1998 seine Promotion erfolgreich an der Universität Karlsruhe im Bereich Künstliche Intelligenz. Im gleichen Jahr startete er bei der SAP AG als Mitarbeiter und Leiter von Implementierungsprojekten…
-
Neuer Studiengangleiter im MBA Internationale Betriebswirtschaftslehre – International Business Management
Für das berufsbegleitende Fernstudium Internationale Betriebswirtschaftslehre / International Business Management wurde ein neuer Studiengangleiter berufen: Prof. Dr. Andreas Gissel übernimmt zum Wintersemester 2021/22 die Studiengangleitung. Das Fernstudium der Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen (HWG) läuft seit vielen Jahren erfolgreich in Kooperation mit dem zfh – Zentrum für Fernstudium im Hochschulverbund (zfh) sowie der Graduate School Rhein-Neckar (GSRN). Prof. Dr. Andreas Gissel (Jahrgang 1965) studierte an der Universität Karlsruhe Wirtschaftsingenieurswesen. Nach verschiedenen beruflichen Stationen, u.a. bei der Robert Bosch GmbH, beendete er 1998 seine Promotion erfolgreich an der Universität Karlsruhe im Bereich Künstliche Intelligenz. Im gleichen Jahr startete er bei der SAP AG als Mitarbeiter und Leiter von Implementierungsprojekten…
-
Digitales Lehren und Lernen fördern
Digitale Technologien bieten sowohl technisch als auch didaktisch sehr viele Möglichkeiten für Lehrende und Studierende gleichermaßen, die jedoch noch nicht voll ausgeschöpft werden. Diese Erkenntnis haben die Professoren Dr.-Ing. Jörg Abke, Dr.-Ing. Jens Elsebach und Dr. Raphael Roßmann bereits in vorangegangenen Forschungsprojekten an der TH Aschaffenburg erlangt. In den pandemiebedingten Online-Semestern haben sie im Rahmen ihrer Lehrveranstaltungen eigene Erfahrungen sammeln können und entwickelten daraufhin die Idee der adaptiven digitalen Lernräume (AdLer). Studierende im Blick: Lehre inhaltlich und methodisch angepasst „Individuelles und studierendenzentriertes Lernen kommt in der digitalen Lehre bisher noch zu kurz“, betont Professor Roßmann. „Darüber hinaus fehlen Möglichkeiten, verschiedene Medienformen von Lehrmaterialien wie Texte, Abbildungen, Tabellen und Filmsequenzen bis…
-
Digitales Lehren und Lernen fördern
Digitale Technologien bieten sowohl technisch als auch didaktisch sehr viele Möglichkeiten für Lehrende und Studierende gleichermaßen, die jedoch noch nicht voll ausgeschöpft werden. Diese Erkenntnis haben die Professoren Dr.-Ing. Jörg Abke, Dr.-Ing. Jens Elsebach und Dr. Raphael Roßmann bereits in vorangegangenen Forschungsprojekten an der TH Aschaffenburg erlangt. In den pandemiebedingten Online-Semestern haben sie im Rahmen ihrer Lehrveranstaltungen eigene Erfahrungen sammeln können und entwickelten daraufhin die Idee der adaptiven digitalen Lernräume (AdLer). Studierende im Blick: Lehre inhaltlich und methodisch angepasst „Individuelles und studierendenzentriertes Lernen kommt in der digitalen Lehre bisher noch zu kurz“, betont Professor Roßmann. „Darüber hinaus fehlen Möglichkeiten, verschiedene Medienformen von Lehrmaterialien wie Texte, Abbildungen, Tabellen und Filmsequenzen bis…
-
Mediation – für optimale Konfliktlösungen
Am Montag, den 04. Oktober 2021 um 17:00 Uhr können sich alle an Mediation Interessierten kostenlos zur Online-Info-Session unter dem Zoom-Link: https://us02web.zoom.us/j/83753850239?pwd=d2NGUkhFK2xaUnBYcjFFWVNaSDRvUT09 einloggen. (Meeting-ID: 837 5385 0239; Kenncode: 066822). Studiengangsleiter Arthur Trossen wird das berufsbegleitende Fernstudienangebot Mediation – integrierte Mediation vorstellen und Fragen der Teilnehmenden per Live-Chat beantworten. Warum integrierte Mediation und warum jetzt? „Wir erleben in unserer Gesellschaft eine steigende Streitbereitschaft – je mehr und je eher sich Menschen mit Mediation und integrierter Mediation befassen, desto öfter gelingt es Konflikte einvernehmlich und ohne Gerichtsverhandlung zu lösen. Die integrierte Mediation lässt sich auf eine Theorie der Mediation zurückführen. Sie erlaubt es, die Mediation als eine Kompetenz zu begreifen, die auch…
-
Mediation – für optimale Konfliktlösungen
Am Montag, den 04. Oktober 2021 um 17:00 Uhr können sich alle an Mediation Interessierten kostenlos zur Online-Info-Session unter dem Zoom-Link: https://us02web.zoom.us/j/83753850239?pwd=d2NGUkhFK2xaUnBYcjFFWVNaSDRvUT09 einloggen. (Meeting-ID: 837 5385 0239; Kenncode: 066822). Studiengangsleiter Arthur Trossen wird das berufsbegleitende Fernstudienangebot Mediation – integrierte Mediation vorstellen und Fragen der Teilnehmenden per Live-Chat beantworten. Warum integrierte Mediation und warum jetzt? „Wir erleben in unserer Gesellschaft eine steigende Streitbereitschaft – je mehr und je eher sich Menschen mit Mediation und integrierter Mediation befassen, desto öfter gelingt es Konflikte einvernehmlich und ohne Gerichtsverhandlung zu lösen. Die integrierte Mediation lässt sich auf eine Theorie der Mediation zurückführen. Sie erlaubt es, die Mediation als eine Kompetenz zu begreifen, die auch…
-
Neue Studiengangsleiterin im Fernstudium Elektrotechnik (M.Sc.)
Der berufsbegleitende Masterfernstudiengang Elektrotechnik an der Hochschule Darmstadt (h_da) hat eine neue Studiengangsleitung: ab sofort steuert Professorin Dr.-Ing. Lisa Koch mit ihrem Team den Auswahlprozess, begrüßt die Erstsemester und ist Lehrende und Ansprechpartnerin für Fernstudierende des Masterstudiengangs. Lisa Koch freut sich besonders, die vielen verschiedenen Studierenden mit ihren sehr unterschiedlichen beruflichen Hintergründen kennen zu lernen und hofft, dass dies auch bald wieder in Präsenzveranstaltungen möglich sein wird. Sie möchte den Studiengang weiterentwickeln und die Inhalte kontinuierlich auf Aktualität überprüfen, um die Fernstudierenden bestmöglich auf die Anforderungen im Beruf zu qualifizieren. Die geborene Frankfurterin absolvierte ihr Studium der Elektrotechnik mit Schwerpunkt Automatisierungstechnik an der TU Darmstadt. Direkt im Anschluss folgte die…
-
Neue Studiengangsleiterin im Fernstudium Elektrotechnik (M.Sc.)
Der berufsbegleitende Masterfernstudiengang Elektrotechnik an der Hochschule Darmstadt (h_da) hat eine neue Studiengangsleitung: ab sofort steuert Professorin Dr.-Ing. Lisa Koch mit ihrem Team den Auswahlprozess, begrüßt die Erstsemester und ist Lehrende und Ansprechpartnerin für Fernstudierende des Masterstudiengangs. Lisa Koch freut sich besonders, die vielen verschiedenen Studierenden mit ihren sehr unterschiedlichen beruflichen Hintergründen kennen zu lernen und hofft, dass dies auch bald wieder in Präsenzveranstaltungen möglich sein wird. Sie möchte den Studiengang weiterentwickeln und die Inhalte kontinuierlich auf Aktualität überprüfen, um die Fernstudierenden bestmöglich auf die Anforderungen im Beruf zu qualifizieren. Die geborene Frankfurterin absolvierte ihr Studium der Elektrotechnik mit Schwerpunkt Automatisierungstechnik an der TU Darmstadt. Direkt im Anschluss folgte die…
