• Bildung & Karriere

    Hochschule Osnabrück treibt nachhaltige Transformation der Landwirtschaft voran

    Steigende Anforderungen an Tierwohl und Klimaschutz, wirtschaftlicher Druck auf Betriebe, gesellschaftliche Erwartungen an Transparenz und Nachhaltigkeit – die Agrar- und Ernährungswirtschaft steht vor tiefgreifenden Veränderungen. Wie dieser Wandel gelingen kann, ist Kern des Forschungsverbunds agri:change. Das auf fünf Jahre angelegte Projekt wird mit rund 25 Millionen Euro aus dem Programm zukunft.niedersachsen – ein gemeinsames Wissenschaftsförderprogramm des Niedersächsischen Ministeriums für Wissenschaft und Kultur und der VolkswagenStiftung – gefördert. Die Koordination liegt bei der Universität Göttingen, die transdisziplinäre Leitung beim Verbund Transformationsforschung agrar Niedersachsen (trafo:agrar). Zudem arbeitet die Hochschule Osnabrück mit 14 weiteren wissenschaftlichen Partnern gemeinsam an Transformationspfaden für eine zukunftsfähige Agrar- und Ernährungswirtschaft. Zur Auftaktveranstaltung in Hannover kamen nun alle Akteur*innen…

  • Bildung & Karriere

    „Mehr als nur ein guter Pluspunkt für den Lebenslauf“

    Praxis im Unternehmen, Einblicke ins Studium und eine klare berufliche Orientierung: Elf Teilnehmerinnen haben den aktuellen Durchgang des Niedersachsen-Technikums an der Hochschule Osnabrück und der Universität Osnabrück erfolgreich abgeschlossen. Über sechs Monate hinweg arbeiteten sie an vier Tagen pro Woche in regionalen Betrieben mit und besuchten an einem Tag Lehrveranstaltungen an den Osnabrücker Hochschulen. Ziel des Programms ist es, jungen Frauen praxisnah Perspektiven im MINT-Bereich zu eröffnen und fundierte Studien- oder Berufsentscheidungen zu ermöglichen. MINT steht dabei für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik – Berufsfelder, in denen Frauen in Deutschland noch immer unterrepräsentiert sind. „Jetzt traue ich mir ein technisches Studium wirklich zu.“ Rieke Bienert zieht ein klares Fazit: „Das…

  • Bildung & Karriere

    Hochschule Osnabrück: Internationaler Innovationspreis für Apfelsorten

    Großer Erfolg für eine Apfelinnovation mit wissenschaftlichen Wurzeln an der Hochschule Osnabrück: Die allergikerfreundliche Apfelmarke „Pompur“ ist mit dem FRUIT LOGISTICA Innovation Award (FLIA) in der Kategorie Fresh Produce ausgezeichnet worden. Der Preis gilt als renommierteste internationale Auszeichnung der Fruchthandelsbranche und wurde im Rahmen der FRUIT LOGISTICA in Berlin verliehen. Aus zahlreichen Einreichungen hatte eine unabhängige Fachjury fünf herausragende Innovationen nominiert. Die finale Entscheidung lag bei den Besucherinnen und Besucher der internationalen Leitmesse: An zwei Messetagen stimmten Fachbesucherinnen und -besucher aus aller Welt für ihre Favoriten ab. „Pompur“ setzte sich dabei deutlich gegen vier weitere nominierte Innovationen durch. „Diese Auszeichnung bedeutet uns sehr viel – vor allem, weil sie auf…

  • Bildung & Karriere

    Projektmesse zeigt studentische Ideen für die Zukunft

    Die Zukunft erleben: Auf der studentischen Projektmesse „Lösungen für die Welt von morgen“ präsentieren Studierende der Elektrotechnik, Medieninformatik und Technischen Informatik innovative Projekte aus dem Wintersemester. Die Veranstaltung zeigt 13 praxisnahe Konzepte und Anwendungen, die aktuelle Herausforderungen aus Wirtschaft, Gesellschaft und Technik adressieren. Die Projekte decken verschiedene Themenfelder ab – von nachhaltigen Mobilitätslösungen über intelligente Steuerungssysteme bis hin zu digitalen Assistenz- und Lernanwendungen. Hier ein paar Beispiele: Nachhaltig: Robuste Frästechnik von gestern als Teil der automatisierten Fertigung von heute Vier Masterstudierende der Elektrotechnik haben einen Fräsroboter aus den 1990ern in das moderne, serverbasierte Produktionssystem des Robotiklabors der Hochschule integriert. Ihr Projekt zeigt, wie mit durchdachter Planung, Sicherheitskonzepten und moderner Software…

  • Bildung & Karriere

    Bewegungsdaten von Musiker*innen klinisch nutzbar machen: Digitale Unterstützung für die Physiotherapie

    Wie lassen sich die komplexen Informationen aus Bewegungsanalysen von Musiker*innen so aufbereiten, dass sie Physiotherapeut*innen bei der Diagnostik und Therapieplanung helfen? Eduard Wolf von der Hochschule Osnabrück untersucht, wie digitale Technologien diese biomechanischen Daten verständlich machen und klinische Entscheidungen unterstützen können. Biomechanische Daten aus Bewegungsanalysen können Physiotherapeut*innen wichtige Informationen zu Gelenkwinkeln, Muskelaktivität oder Bewegungsmustern liefern – gerade in der Bewegung und an Stellen, die mit dem bloßen Auge nicht sichtbar sind. In seiner kooperativen Promotion an der Hochschule Osnabrück und der Universität Witten/Herdecke untersucht Eduard Wolf, wie diese Daten aufbereitet und präsentiert werden können, sodass Physiotherapeut*innen dateninformierte Entscheidungen treffen können. Im Fokus seiner Forschung stehen dabei Instrumentalist*innen und anderen Performing…

    Kommentare deaktiviert für Bewegungsdaten von Musiker*innen klinisch nutzbar machen: Digitale Unterstützung für die Physiotherapie
  • Bildung & Karriere

    Maschinenbau-Studentin der Hochschule Osnabrück holt EM-Silber in Eisschwimmen

    Zum (morgigen) Internationalen Tag der Frauen in der Wissenschaft zeigt Lisa Holm, Studentin der Hochschule Osnabrück eindrucksvoll, wie sich technisches Studium, Leistungssport und gesellschaftliches Engagement verbinden lassen. Die angehende Maschinenbau-Ingenieurin studiert im dritten Semester mit der Vertiefung Energietechnik und setzt sportliche Maßstäbe im Eisschwimmen. Begeisterung für Technik – Nachhaltigkeit im Fokus Schon während der Schulzeit begeisterte sich die 22-Jährige besonders für Mathematik und Physik. Nach ihrem Schulabschluss sammelte sie zunächst praktische Erfahrungen im Prototypenbau eines Unternehmens und erhielt dort Einblicke in Entwicklungsprozesse technischer Produkte. Diese Zeit bestärkte ihren Studienwunsch: „Im Prototypenbau habe ich erlebt, wie technische Fragestellungen strukturiert gelöst werden. Genau dieses analytische Denken und das Arbeiten an konkreten Lösungen…

  • Bildung & Karriere

    Feedback beim Rechnen – direkt beim Schreiben

    An der Hochschule Osnabrück entwickelt ein Forschungsteam im Projekt SmartPen ein System, das handschriftlich gerechnete Mathematikaufgaben automatisch korrigiert und die Studierenden direkt auf Fehler hinweist. Ziel ist es, typische Rechenfehler frühzeitig zu erkennen und Studierenden direkt beim Schreiben Rückmeldung zu geben. Dafür wird der handschriftliche Lösungsweg digital erfasst, analysiert und automatisiert überprüft. „Uns ist in den Matheübungen aufgefallen, dass viele Studierenden immer wieder die gleichen Fehler in ihren Aufgaben machen. Vielleicht liegt es daran, dass sie Rechenregel oder -schritte irgendwann falsch verinnerlicht haben. Und da kam uns die Idee: Was wäre, wenn es einen Stift oder ein System gäbe, das beim Schreiben in Echtzeit merkt, wenn ein Fehler gemacht wurde…

  • Bildung & Karriere

    Sechs neue Professor*innen nehmen ihre Arbeit an der Hochschule Osnabrück auf

    „Die Herausforderungen von morgen lassen sich nur im Miteinander beantworten. Mit Ihrer Expertise bereichern Sie die Hochschule Osnabrück um wertvolle Perspektiven. Nutzen Sie den Austausch mit Ihren neuen Kolleginnen und Kollegen, um gemeinsam tragfähige Lösungen für komplexe Fragestellungen zu entwickeln und Studierende optimal auf ihre berufliche Zukunft vorzubereiten“, empfängt Prof. Dr. Kathrin Loer, Vizepräsidentin für Studium und Lehre, den Zuwachs im Kollegium. Insgesamt begrüßt die Hochschule sechs neue Professor*innen, die ihre Arbeit bereits aufgenommen haben oder dies in den nächsten Monaten tun werden. Verstärkung für Lehre, Forschung und Transfer gibt es an allen Fakultäten sowie am Institut für Musik. Impulsgebende Professuren für die Weiterentwicklung der Hochschule Passend zum Start des…

  • Bildung & Karriere

    Weltweit einzigartig: Erste Professur für Performing Arts Physiotherapy an der Hochschule Osnabrück

     Die Hochschule Osnabrück stärkt ihr internationales Forschungsprofil im Bereich der Gesundheit von Musiker*innen, Sänger*innen sowie Tänzer*innen. Prof. Dr. Bronwen Ackermann, eine der weltweit führenden Expertinnen für die physiotherapeutische Versorgung darstellender Künstler*innen, hat nun die Honorarprofessur für Performing Arts Physiotherapy erhalten. Es ist die erste Professur, die weltweit mit diesem Titel vergeben wird. Mit der Berufung würdigt die Hochschule die herausragenden wissenschaftlichen und klinischen Leistungen der Australierin sowie die langjährige enge Zusammenarbeit mit der Hochschule. „Mit der Bestellung von Prof. Dr. Bronwen Ackermann zur Honorarprofessorin setzen wir ein starkes Signal für unsere Forschung im Bereich der Physiotherapie für darstellende Künste“, betont Prof. Dr. Alexander Schmehmann, Präsident der Hochschule Osnabrück. „Wir freuen…

    Kommentare deaktiviert für Weltweit einzigartig: Erste Professur für Performing Arts Physiotherapy an der Hochschule Osnabrück
  • Bildung & Karriere

    Eröffnung der Fotoausstellung „Diversity? Feiern WIR!” an der Hochschule Osnabrück

    Mut, Solidarität & Empowerment – von diesen Themen erzählen die Bilder der neuen Fotoausstellung „Diversity? Feiern WIR!“, die am 13. Januar 2026 in der Bibliothek am Campus Westerberg eröffnet wurde.  Prof.in Dr.in Susanne Düchting, Vizepräsidentin für Chancengerechtigkeit und Nachhaltigkeit, begrüßte feierlich die ca. 50 Besucher*innen, die der Einladung des Ressorts für Chancengerechtigkeit und Nachhaltigkeit sowie des LearningCenters der Hochschule folgten. Die Ausstellung bildet den Abschluss des hochschulweiten Fotowettbewerbs zum 13. Deutschen Diversity-Tag. Aus 74 Einsendungen wurden drei Bilder prämiert und 14 weitere Fotos für die Ausstellung ausgewählt. Diese sind noch bis zum 31. März öffentlich im Foyer der Bibliothek am Campus Westerberg zu sehen. Verschiedene Diversity-Perspektiven im Hochschulalltag Die eingereichten…

    Kommentare deaktiviert für Eröffnung der Fotoausstellung „Diversity? Feiern WIR!” an der Hochschule Osnabrück