Camera Obscura als Lernort: Leonhard-Stinnes-Stiftung unterstützt museumspädagogische Arbeit

Das Museum zur Vorgeschichte des Films setzt den Fokus verstärkt auf die Vermittlung von Medienkompetenz durch praktische Medienarchäolo-gie, die Förderung des sozialen Lernens und der eigenen Kreativität. Opti-sche Phänomene werden dabei interdisziplinär betrachtet.

Das Förderangebot versteht sich als Dankeschön für die gesellschaftliche Solidarität und Opferbereitschaft der Mülheimer Kinder und Jugendlichen während der Pandemie. Es soll zugleich die Entbehrungen und potentiel-len Defizite, die viele Kinder während dieser schwierigen Zeit erfuhren, überwinden helfen.

Im Zusammenhang mit der aktuellen Förderkampagne entstand für Mülheimer Schulen die neue Workshopbroschüre „Museumspädagogi-sche Angebote“ und der Folder „Medienkompetenz“ – Infomaterial, dass von interessierten Mülheimer Lehrerinnen und Lehrern in der Camera Obscura abgeholt werden kann und das an die Mülheimer Schulen aus-geliefert wird. Auch ist das Material auf der Website der Camera Obscu-ra unter Museumspädagogik downloadbar.

Zudem findet am Mittwoch, 2. März, von 9.00 bis 16.30 Uhr ein Infotag in der Camera Obscura statt, an dem sich die Mülheimer Pädagoginnen und Pädagogen über das museumspädagogische Angebot der Camera Obscura einen Eindruck verschaffen können.