• Kommunikation

    Ausgezeichnete Kooperation zwischen Thieme und Area9 Lyceum

    Die adaptiven Kurse im digitalen Lehr- und Lernportal via medici wurden in der Kategorie „Best Advance in Unique Learning Technology“ mit dem Gold Award der Excellence in Technology Awards ausgezeichnet. Mit diesen würdigt die Brandon Hall Group jedes Jahr herausragende technologische Entwicklungen unter anderem in den Bereichen Lernen, Talentmanagement und Talentakquise. Für das Portal via medici hat Thieme gemeinsam mit Area9 Lyceum adaptive Kurse entwickelt, die Medizinstudierende bei der Aneignung komplexer medizinischer Sachverhalte unterstützen. via medici wurde gemeinsam mit Medizinstudierenden für Medizinstudierende entwickelt. Die Lehr- und Lernplattform von Thieme bündelt das relevante medizinische Fachwissen für das gesamte Studium der Humanmedizin, redaktionell und praxisnah aufbereitet in Lernmodulen mit Texten, Bildern, Grafiken, Animationen…

    Kommentare deaktiviert für Ausgezeichnete Kooperation zwischen Thieme und Area9 Lyceum
  • Kooperationen / Fusionen

    Carl Hanser Verlag und Area9 Lyceum gehen Partnerschaft für gemeinsames E-Learning Angebot für ingenieurwissenschaftliche Studiengänge ein

    Der Carl Hanser Verlag und Area9 Lyceum freuen sich ihre Partnerschaft bekanntzugeben, die mit dem Hanser eCampus ein digitales Kursangebot für die Hochschullehre und die Unternehmensweiterbildung zur Verfügung stellt. Dabei werden die hochwertigen Kursinhalte des Hanser eCampus zur ingenieurwissenschaftlichen Ausbildung von Studierenden auf Basis der KI-gestützten adaptiven Lerntechnologie Area9 Rhapsode angeboten, mit dem Ziel kontinuierliches Lernen und eine optimale Prüfungsvorbereitung mit Hilfe eines individuellen Lernansatzes für jeden einzelnen Lernenden zu ermöglichen. Der Hanser eCampus ist das neue digitale Kursangebot für die Hochschullehre und die Unternehmensweiterbildung. Zum Start gibt es bereits Kurse zu den Themenfeldern „Mathematik“ und „Kunststoff“. Die technische Basis für das Lernprogramm bildet die adaptive Lernplattform von Area9 Rhapsode.…

    Kommentare deaktiviert für Carl Hanser Verlag und Area9 Lyceum gehen Partnerschaft für gemeinsames E-Learning Angebot für ingenieurwissenschaftliche Studiengänge ein
  • Software

    Area9 Lyceum und Audi wurden mit 2 Silber Awards bei den Brandon Hall Group Excellence Awards ausgezeichnet

    Die Brandon Hall Group HCM Excellence Awards 2021 wurden in den Kategorien Learning and Development, Talent Management, Leadership Development, Talent Acquisition, Human Resources, Sales Performance, Diversity, Equity & Inclusion, and Future of Work verliehen. Die Area9 Lyceum GmbH und AUDI wurden zweimal mit einem Silber Award ausgezeichnet. Area9 Lyceum, der Marktführer im Bereich des adaptiven Lernens, gewinnt gemeinsam mit der AUDI AG den begehrten Brandon Hall Group Silber Award for Excellence in den Kategorien: Best Advance in AI for Business Impact Best Unique or Innovative Sales Training Program. Der Gewinn wurde am 19. August 2021 bekanntgegeben. Alle Gewinner sind unter diesem Link aufgelistet. Um den Wandel hin zu einem neuen Mobilitätszeitalter maßgeblich mitzugestalten, setzt AUDI eine Strategie um, um wettbewerbsfähig zu bleiben und die Ansprüche…

    Kommentare deaktiviert für Area9 Lyceum und Audi wurden mit 2 Silber Awards bei den Brandon Hall Group Excellence Awards ausgezeichnet
  • Software

    Ist KI-gestütztes Lernen an deutschen Schulen die Zukunft?

    Kann künstliche Intelligenz Lehrerinnen und Lehrer beim Unterrichten unterstützen und das individuelle Lernen der Schülerinnen und Schüler ermöglichen? Antworten auf diese Fragen werden derzeit im Auftrag der Kultusministerkonferenz an sechs Schulen in Sachsen gesucht. Der sächsische Staatsminister für Kultus Christian Piwarz und Staatssekretär Herbert Wolff lassen sich am 8. Juli 2021 die ersten Ergebnisse der Tests mit dem Intelligenten Tutoriellen System (ITS) Area9 Rhapsode, zeigen, das vom dänischen Unter-nehmen Area9 Lyceum entwickelt wurde. Bei einem Besuch am Standort in Leipzig berichten Dr. Khurram Jamil, Mitglied des Gründerteams des Technologieunter-nehmens, und Andreas Kambach, Geschäftsführer des deutschen Area9 Standortes über die ersten erfolgreichen Testläufe mit Schülerinnen und Schülern verschiedener Klassenstufen und Lehrkräften.…

    Kommentare deaktiviert für Ist KI-gestütztes Lernen an deutschen Schulen die Zukunft?
  • Ausbildung / Jobs

    Area9 Erinnert an den „Internationalen Tag der Bildung“ der UNESCO und Betont die Bedeutung von Qualitativem Lernen für die Covid-19 Generation

    Education is a human right, a public good and a public responsibility. – UNESCO Area9 Lyceum würdigt den Internationalen Tag der Bildung (24. Januar), der von den Vereinten Nationen eingeführt wurde, um die Bedeutung der Bildung für Frieden und Entwicklung zu feiern. In diesem Jahr wird der dritte jährliche Internationale Tag der Bildung am Montag, dem 25. Januar, begangen und steht unter dem Motto "Recover and Revitalize Education for the Covid-19 Generation (Erneuerung und Modernisierung der Bildungsarbeit für die Covid-19 Generation)". “Es ist immer wichtig, die Rolle der Bildung für die Entwicklung von Individuen, Gemeinschaften, Ländern und dem gesamten Planeten zu erkennen. In diesem Jahr, in dem die Bildung weiterhin…

    Kommentare deaktiviert für Area9 Erinnert an den „Internationalen Tag der Bildung“ der UNESCO und Betont die Bedeutung von Qualitativem Lernen für die Covid-19 Generation
  • Software

    Area9 Lyceum und Swisscom Erhalten einen Begehrten GOLD-Award der Brandon Hall Group

    Area9 Lyceum, Marktführer im Bereich innovativen, adaptiven Lernens, und Swisscom, der größte Telekommunikationsanbieter der Schweiz, gewannen einen begehrten Gold-Award der Brandon Hall Group in der Kategorie „Best Advance in Unique Learning Technology“. Der Gewinn wurde am 10. Dezember 2020 bekannt gegeben. Alle Gewinner sind aufgelistet unter: https://www.brandonhall.com/excellenceawards/excellence-technology.php?year=2020 Die adaptive Lerntechnologie baut auf lernwissenschaftlichen Grundprinzipien auf und fokussiert sich auf das Wissen und die Fähigkeiten, die Mitarbeiter nicht haben oder nicht wissen, dass sie sie haben. Die adaptive Technologie Area9 RhapsodeTM ermöglicht es, dass Lernen für jeden individuellen Lernenden maximal effizient ist. Die meisten Unternehmen verfügen bereits über eine Lerninfrastruktur, die eine Form des traditionellen E-Learnings beinhaltet. Aber diesen E-Learning-Programmen fehlt oft die…

    Kommentare deaktiviert für Area9 Lyceum und Swisscom Erhalten einen Begehrten GOLD-Award der Brandon Hall Group
  • Software

    Area9 Lyceum Gewinnt SILBER bei den Learning Technologies Awards 2020

    Area9 Lyceum wurde erneut ausgezeichnet bei den diesjährigen Learning Technologies Awards. Area9 ist mit einem Silber Award in folgender Kategorie ausgezeichnet worden: “Best learning technologies project – international public/non-profit sector“ Über das Projekt: Covid-19 Kurse für medizinisches Fachpersonal und Nicht-Mediziner Als COVID-19 ausbrach, waren Fehlinformationen weit verbreitet. Zu Beginn der Krise schloss sich Area9 mit der NEJM-Gruppe, den Herausgebern des New England Journal of Medicine, und der American Association of Clinical Chemistry zusammen, um einen kostenlosen, forschungsgestützten adaptiven Lernkurs für medizinisches Fachpersonal über die Herkunft von COVID-19, die Übertragungswege, Symptome und Unterschiede in Bezug auf Schweregrad, Komplikationen, Diagnose und Prävention herauszugeben. Mit 80.000 Ärzten, Klinikern und Krankenschwestern, die den Kurs über mehrere…

    Kommentare deaktiviert für Area9 Lyceum Gewinnt SILBER bei den Learning Technologies Awards 2020
  • Software

    Area9 Lyceum und Swisscom Erhalten 2x Bronze bei den Learning Technologies Awards 2020

    Area9 Lyceum und Swisscom gehören zu den Gewinnern der begehrten Learning Technologies Awards, die in diesem Jahr in einer virtuellen Veranstaltung überreicht wurden. Area9 und Swisscom erhielten Bronze in zwei Kategorien: “Best use of blended learning – international commercial sector” und  „Best use of learning data analytics to impact learner and business performance“. Über das Skill IQ Projekt Im Zusammenhang mit der Cloud Transformation hat Swisscom für den Mid Market ein neues Verkaufsteam zusammengestellt, dass den IT-Lösungsverkauf vorantreibt. Statt einer herkömmlichen „Einheitsschulung“ für die Vertriebsmitarbeiter wählte Swisscom in Zusammenarbeit mit Area9 Lyceum einen ungewöhnlichen Ansatz. Skill IQ ist ein maßgeschneidertes, mehrstufiges und stark personalisiertes Blended-Learning-Programm, das ein Hürde der Lernenden sensibel angeht, die…

    Kommentare deaktiviert für Area9 Lyceum und Swisscom Erhalten 2x Bronze bei den Learning Technologies Awards 2020
  • Ausbildung / Jobs

    Area9 Lyceum und VEJ-EU Erhalten den Comenius EduMedia Award 2020

    Area9 Lyceum und VEJ-EU erhalten eine Goldmedaille bei den Comenius EduMedia Awards 2020 Die Auszeichnung wurde am 24. September von der Gesellschaft für Pädagogik, Information und Medien e.V. „Johann Amos Comenius“ in Berlin verliehen. Der Comenius EduMedia Award würdigt den innovativen Einsatz der personalisierten adaptiven Lernplattform Area9 Rhapsode™ von Area9 Lyceum im Rahmen eines Blended-Learning Ansatzes. Dabei erreichte VEJ-EU eine 100%ige Erfolgsquote bei der Zertifizierung der Mitarbeiter. Zugleich konnten die Ausbildungszeit reduziert, die Nutzung von virtuellen Klassenzimmern verbessert und durch unnötige Hotelaufenthalte Kosten gesenkt werden. "Wir fühlen uns geehrt, dass VEJ-EU und Area9 Lyceum bei den Comenius EduMedia Awards 2020 eine Comenius EduMedia Goldmedaille erhalten haben", so Dr. Ulrik Juul…

    Kommentare deaktiviert für Area9 Lyceum und VEJ-EU Erhalten den Comenius EduMedia Award 2020
  • Ausbildung / Jobs

    Innovation im E-Learning mit künstlicher Intelligenz

    Die COVID-19-Pandemie beeinträchtigt die Unternehmenslandschaft bisher stark und verändert nachhaltig die Art und Weise, wie Menschen arbeiten und lernen. E-Learning rückt mehr und mehr in den Fokus und Betriebe erhoffen sich positive sowie nachhaltige Ergebnisse. Doch wie kann E-Learning am effektivsten eingesetzt werden, mit motivierenden individuellen Lerninhalten und nachweisbaren Lernerfolgen? Der einzigartige Ansatz der adaptiven Lernplattform Area9 Rhapsode™ imitiert eine persönliche 1:1 Tutor-Betreuung des Lernenden in virtueller Umgebung. Die KI-gestützte Plattform entdeckt die Wissenslücken jedes einzelnen Lernenden und kann mit gezielten Lernhilfen die Lücken nachhaltig schließen. Das stellt am Ende sicher, dass jeder Lernende nach Absolvierung eines Kurses 100% kompetent ist – einige werden mehr Zeit und Lernhilfen benötigen als…

    Kommentare deaktiviert für Innovation im E-Learning mit künstlicher Intelligenz